如何利用暑假帮孩子提高学习成绩 北京四中网校
28+18假期引领式学习方案   全线推出
 
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  邱济隆
  原北京四中校长,著名教育家,兼任北师大教授,中国教育学会全国中小学整体改革委员会副主任。
  处理好假期和日常学习、课上和网上学习、自主和名师引导学习三个关系,对学生全面提高非常关键。各位同学要充分利用好暑假,对学过的知识进行归纳、整理、查漏补缺,优化学习方法,进而学会学习。初步预习新学期的课程,做好学习规划,为新学期腾飞积蓄充沛的能量。暑假学习一般以自学为主,若有名师指点,学习效果更好。这样可以直击重点,把握热点,突破难点,充分应用典型例题和练习,达到举一反三的学习效果,提高学习效率,提升学习成绩。
解读28+18假期引领式学习方案   暑期漫长,是孩子调整和储备提升的关键阶段。“28+18假期引领式学习方案2008版”将暑期科学地划为两个学习阶段,使同学们在老师的指导下,通过网络面授课程、网校学习引领、知识点测评、互帮互学等栏目,帮助同学们科学安排暑假的学习生活,既能感受2008北京奥运的快乐,又能保持良好的学习状态。
“28” 28天强化:7月16日-8月12日
暑假开始的28天,引领学生对上学期重点知识进行系统复习,查漏补缺;对新学期内容进行重点预习,全面了解。平均每天听2-4课时的名师面授,得到指导性的复习和预习;每天一次的个性组卷测试,对面授内容巩固加深。
“18” 18天调整:8月13日-8月30日
开学前的18天,也是北京奥运期间,重点做好学生身体和心理的调整,主要对新学期课程进行重点预习,赢在起点,赢得自信。每天听2课时的名师面授,辅以学习方法的讲解。在引领式学习模式的指导下,完成相关知识点测试,解决疑难问题,将状态调整到最佳。
网络面授班课程计划 初一  初二  初三  高一  高二  高三
授课时间 学 科 授课内容 授课教师 课前提问 课后评价 课程录像
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  注意:网校学员必须添加“网络面授班听课卡”才能参加相应年级的“网络面授班”课程。如何获得听课卡,请咨询各地分校
     本学习方案解释权归北京四中网校。